关于“读书要学会有疑”的名言，综合权威资料整理如下：

一、核心名言

"为学患无疑，疑则有进"

陆九渊《语录下》：强调学习中遇到疑问才能取得进步，小疑则小进，大疑则大进。

"疑则有进，小疑则小进，大疑则大进"

程颐《二程集》：与陆九渊观点呼应，突出质疑对学习的推动作用。

二、相关论述

"学贵有疑"

程颐《二程集》：提出做学问贵在善于思考和质疑，而非盲目接受。

"读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑"

王夫之《四书训义》：强调学习过程需在质疑中建立自信，在确认中深化理解。

三、补充说明

"提出问题比解决问题更重要"

爱因斯坦：科学探索始于问题提出，而非仅解决已有问题。

"读书方法"

朱熹《朱子语类》：主张循序渐进、熟读精思，通过质疑与实践结合深化认知。

这些名言共同体现了质疑在知识探索中的核心价值，既强调独立思考的重要性，也注重通过质疑实现知识的突破与升华。