“一隅三反”和“触类旁通”都是汉语成语，但它们的侧重点和用法有所不同，具体区别如下：

一、核心含义差异

一隅三反

- 字面：

从一个小角落（隅）反复推知其他方面（三反）。 - 引申：比喻通过反复思考或实践，从一点出发推知其他相关知识或规律，强调“反复”和“类推”的过程。 - 出处：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”（指从一件事情类推而知道其他许多事情）。

触类旁通

- 字面：

接触某一事物后，通过类比推知同类事物的规律或知识，强调“类比”和“贯通”的能力。 - 出处：《周易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”（指掌握了某类事物的规律，就能推知其他事物）。

二、用法与结构差异

一隅三反：

多用于描述学习或思考过程中的方法，如“学习要一隅三反，才能触类旁通”。 - 可作谓语或定语，例如：“他通过一隅三反，迅速解决了多个问题”。

触类旁通：

更强调知识或规律的系统性掌握，常用于描述对知识的融会贯通，如“他触类旁通，将物理原理应用于工程实践”。 - 也用于形容情感或联想，如“看到秋叶飘落，不禁触类旁通，联想到生命的轮回”。

三、近义词与反义词

近义词：

举一反三、融会贯通、闻一知十、问牛知马。- 反义词：

茫然无知、一窍不通、一无所知。

四、总结

“一隅三反”侧重通过反复实践从局部推知整体，强调方法与过程；“触类旁通”则侧重通过类比实现知识的系统性掌握，强调结果与能力。两者在语境中可互补使用，例如：“他通过一隅三反掌握基础，再触类旁通解决复杂问题”。