《目送》的作者及人物分析如下：

一、作者背景

龙应台（1974年出生的作家龙应台），本名胡美丽，毕业于台湾成功大学外文系，后赴美深造，获堪萨斯州立大学英文系博士学位。她以细腻的笔触和深刻的文化洞察力著称，代表作包括《目送》《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》等，与王蒙共同构成“人生三书”。

二、主要人物分析

作者本人

文中“我”是贯穿始终的核心人物，通过“目送”不同人物的成长与离别，映射出自身对亲情、生命与成长的感悟。例如，目送儿子成长的背影，既包含对成长的牵挂，也隐含对时光流逝的无奈。

父亲形象

文中多次出现对父亲的回忆，展现了一位勤勉、坚韧且逐渐老去的父亲形象。作者通过“目送父亲渐渐老去远离的背影”，表达了对生命无常的痛楚与难以释怀的眷恋。

母亲形象

母亲在书中常以温暖而坚韧的形象出现，象征生命的包容与永恒。作者对母亲的描写充满温情，如回忆与母亲共度的日常生活细节。

儿子形象

儿子是作者成长过程中的重要部分，书中记录了他从幼年到成年的关键节点。通过“目送儿子渐渐长大的背影”，体现了父母对子女成长的复杂情感。

其他人物

包括朋友、兄弟等，他们象征人生不同阶段的陪伴与离别。例如，目送朋友远去的场景，隐喻人际关系的脆弱与珍贵。

三、作品主题

《目送》以“目送”为核心意象，通过人生三部曲（《目送》《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》）探讨生命中的亲情、友情与自我成长。书中既有对具体人物（如父亲、儿子）的深情追忆，也蕴含对生命本质的哲学思考，如“任何亲人只能是我们生命中的一个片段，成长必须独立面对”。

综上，《目送》的人物群像既包含作者自身，也涵盖父亲、母亲、儿子等现实亲人，通过他们的故事串联起对生命意义的探索。