一、基础信息与性格特点

外貌特征

- "我叫[姓名]，今年[年龄]岁，有一双会笑的大眼睛，笑起来像弯弯的月牙。 - 我的头发[短/长]，皮肤白皙，最显特点的是我的[招风耳][单眼皮]和[小米涡]!"

性格与习惯

- "我是个活泼好动的男孩/女孩，喜欢和小伙伴们一起玩游戏、搭积木和唱歌跳舞。 - 我还养成了爱干净的好习惯，会主动垃圾分类，还会帮助老师做值日。"

二、兴趣爱好与特长

兴趣领域

- "我最喜欢[动画片/书名]，还爱看天文地理书，梦想成为一名宇航员。 - 我对军事和体育也很感兴趣，喜欢玩轮滑、下国际象棋，还收集各种模型。2. 特长展示

- "我会[技能名称]，比如滑冰时动作很酷，下棋时能和对手PK。 - 我还擅长[其他技能]，如讲英语、画画，希望未来能继续发展这些兴趣。"

三、幼儿园生活与成长

学习与生活

- "在幼儿园，我学会了唱歌、跳舞和基本的学习方法，还交了好多好朋友。 - 我遵守纪律，爱护公共财产，老师夸我是个懂事的好孩子。2. 感恩与期待

- "感谢老师们的耐心教导，是你们让我爱上学习；也感谢爸爸妈妈的支持。 - 我很舍不得幼儿园，但我会想念小伙伴们。小学见!。"

四、结语

"未来的路还很长，我会带着幼儿园的美好回忆勇敢前行。希望我们都能成为最棒的自己!"

建议：

个性化调整：根据自身特点选择模板，如擅长讲故事的孩子可增加"我最喜欢讲故事"环节；

家长参与：部分环节可邀请家长共同完成，如家庭照片分享、成长点滴回顾等；

发音与表达：注意语句通顺性，可通过录音对比改进。