针对一年级学生考试表现不佳的家长评语，建议采用鼓励与引导为主，具体可分为以下几类：

一、肯定进步类

1. "这次考试虽然不理想，但看到孩子在[具体科目]方面有明显进步，希望继续保持这种积极态度!"

2. "孩子回家常说老师没有放弃他，他对学习数学的兴趣也在逐渐提高，感谢老师的耐心引导!"

二、鼓励提升类

1. "成绩只是暂时的，重要的是找到学习方法。请老师在课堂上多关注孩子的薄弱环节，我们家长也会积极配合!"

2. "希望孩子能戒掉马虎的毛病，下次考试中避免粗心错误。我们相信通过努力一定会有所提升!"

三、情感支持类

1. "作为家长，我们理解学习压力，但请相信孩子有潜力。我们会以爱陪伴他成长，共同面对挑战!"

2. "感谢老师对孩子的关心，我们会全力支持学校教育，让孩子在轻松氛围中进步!"

四、具体建议类

1. "建议老师在阅读方面加强指导，我们也会督促孩子每天阅读课外书籍，提升理解能力!"

2. "数学学习需结合趣味性，希望老师能设计更多互动环节，帮助孩子建立学习兴趣!"

（注：所有评语均以鼓励为主，避免使用"差生""不努力"等负面标签，同时建议与老师保持沟通，形成教育合力。）