幼师职责是确保幼儿在身心、认知和社交等方面健康发展的关键，其核心要求可归纳为以下几方面：

一、保教结合的核心职责

制定并执行计划

根据《幼儿园工作规程》和幼儿发展特点，制定班级学期、月、周、日教学计划，并组织教师实施，确保教育目标达成。

日常保育管理

- 负责幼儿饮食、睡眠、卫生等生活照料，培养良好习惯（如进餐礼仪、个人卫生）。

- 管理班级安全，预防意外事故（如药品管理、活动安全）。

健康监测与护理

每日晨检，观察幼儿情绪、健康状况，及时记录并处理异常情况，配合保健员做好疾病预防工作。

二、教育实施的关键任务

课程设计与教学

- 按《幼儿园教育指导纲要》设计课程，涵盖语言、数学、艺术、科学等领域，采用游戏化教学方法。

- 创编教材、制作教具，提升教学趣味性和有效性。

行为习惯培养

通过故事、游戏等方式培养幼儿规则意识、合作能力和社会交往能力，营造积极向上的班级氛围。

三、家园共育的重要环节

沟通与合作

定期与家长沟通幼儿在园表现，反馈教育进展，听取家长建议，形成教育合力。

- 组织家长会、家访，指导家庭教育，建立良好的家园联系机制。

信息反馈与调整

记录幼儿发展评估结果，及时调整教学策略，满足个体差异需求。

四、专业素养与自我提升

持续学习

参加教研活动、业务培训，学习先进教育理念，提升专业素养和教学能力。

- 积极撰写教学反思、论文，参与课题研究，推动教育创新。

师德规范

以身作则，言行一致，尊重幼儿人格，严禁体罚或变相体罚，营造和谐师生关系。

总结：

幼师需在保教结合中平衡教育目标与生活照料，通过科学规划、细致管理、积极沟通和专业发展，为幼儿奠定终身发展的基础。