道德的含义与心理学解释如下：

一、道德的含义

社会意识形态

道德是社会共同生活及其行为的准则和规范，属于社会意识形态范畴，由经济基础决定并反映社会经济关系。

行为规范与评价体系

通过善恶评价调整人际关系，包含社会公认的价值观念和行为准则，如诚实、公正、责任感等。

多层次定义

- 哲学视角：

人类行为的共识性规范系统；

- 社会学视角：维护社会秩序的行为准则，与法律、习俗等共同构成社会规范；

- 心理学视角：个体内心满足感的驱动力。

二、心理学对道德的解释

道德发展理论

- 皮亚杰：

通过“道德认知发展阶段”理论，认为道德判断从他律（依赖外部规则）逐渐发展为自律（内在标准）；

- 柯尔伯格：提出“三水平六阶段”道德发展模型，强调普遍伦理原则的掌握。

道德决策机制

道德判断涉及认知能力，包括：

- 信息加工：

快速评估行为后果（如打碎杯子的例子中，是否考虑他人感受）；

- 情感因素：内疚、羞愧等情绪影响行为选择；

- 社会规范：通过社会舆论和内心信念形成行为约束。

道德能力与品质

道德本质是一种能力，而非单纯品质。例如，知道不应打碎杯子是道德知识，而主动避免打碎则是道德能力。 - 道德成熟度：

体现在能否根据情境灵活运用道德规范，而非僵化遵循。

三、补充说明

道德的约束力受社会经济基础、文化背景和个人认知共同影响，具有差异性和继承性。例如，不同社会对“诚实”的定义可能不同，但普遍重视其作为社会信任的基础。