针对小学三年级孩子数学考97分的情况，家长在签署考试意见时，可以从以下几个方面入手：

一、肯定与鼓励

认可努力与进步

明确指出孩子在学习态度和努力程度上的积极表现，例如：“感谢老师的悉心教导，孩子近期数学学习进步显著，尤其在[具体知识点]方面表现突出。”

具体事例佐证

提及孩子在学习中的具体进步，如：“上次作业比以前提前半小时完成，且错误率明显降低。”

二、理性分析不足

关注过程而非结果

强调解题过程中的思维表现，如：“希望孩子能更仔细审题，[具体错误类型]这类问题可通过加强[相关知识点]训练改进。”

针对性建议

根据试卷情况提出改进建议，例如：“建议每天进行10分钟数学思维训练，周末完成一套模拟试卷。”

三、家校合作承诺

表达支持与配合

明确承诺家校共育，如：“我们会全力配合学校教育，督促孩子完成作业，并定期检查学习进度。”

建议沟通方式

建议老师通过家访或电话沟通，共同探讨孩子学习中的困惑，例如：“希望老师方便时进行家访，针对[具体问题]制定个性化方案。”

四、避免常见误区

避免空洞表扬：

如“你真聪明”，这类评价缺乏针对性，建议改为“你解题思路很清晰，若能提高计算准确性会更好”。

避免过度施压：成绩只是学习过程的一部分，应关注长期进步而非单一分数，例如：“这次考试只是一个小阶段检测，我们更希望看到持续的努力过程。”

通过以上方式，既能激励孩子继续努力，又能帮助其明确改进方向，形成良好的学习习惯。