关于教师师德师风建设的意见建议，可围绕以下五个核心方面展开，结合权威性高、时效性强的信息源整理如下：

一、加强师德教育与考核机制

定期培训：

学校应组织教师参加职业道德教育，强化职业精神，提升道德素养。

考核机制：

将师德表现纳入年度考核、职称评定、职务晋升等环节，实行“一票否决”制度。

二、规范教师言行与课堂管理

言行规范：

教师需以饱满热情感染学生，注重语言美、教态美和人格美，做到诚实守信、言行一致。

课堂纪律：

严格禁止体罚和变相体罚，营造积极向上的学习氛围。

三、强化家校沟通与安全保障

家校协作：

主动与家长沟通，共同关注学生成长，形成家校共育机制。

安全保障：

关注学生上下学安全，定期开展安全纪律教育，完善体育设施设备。

四、建立激励与监督体系

表彰奖励：

对师德表现优秀的教师给予表彰，激发自我提升积极性。

监督检查：

通过学生/家长问卷、社会评议等方式，及时发现并整改师德问题，对失范行为依法依规处理。

五、提升教师职业素养

心理关怀：

加强学生心理培养，建立师生信任关系，关注学习困难学生。

专业发展：

提供培训、心理辅导等支持，帮助教师应对职业压力，提升教育教学能力。

注意事项：建议结合学校实际情况，制定具体实施方案，注重制度保障与执行落地。