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一、核心内容
科研精神 :袁隆平爷爷不畏艰辛,坚持探索创新,从1953年毕业到1973年成功培育出杂交水稻“三系”,用十三年时间攻克世界性难题。社会贡献:
他的研究不仅解决中国粮食自给问题,还推广至全球,为减少饥饿人口作出巨大贡献。
人格魅力:
袁隆平平易近人,始终心系农民和粮食安全,即使获国际高薪邀请也婉拒,坚守科研初心。
二、写作结构
引言:通过描述袁隆平爷爷在田间劳作的场景,引出其伟大成就。
主体 第一段
第二段:强调其社会影响,如“杂交水稻”造福全球;
第三段:刻画其人格品质,如淡泊名利、执着坚守。
结尾:以“他虽逝,精神永存”作为升华,呼应其“带着种子去了远方”的精神传承。
三、语言表达
使用生动的事例和细节描写,如“稻田里的草帽身影”“骨瘦如柴的饥荒见证”等,增强感染力;
适当引用袁隆平爷爷的名言,如“科学研究要勇于探索”,增强说服力。
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