尊师重教是中华民族的传统美德，其核心内涵可归纳为以下四点：

核心定义

尊师重教指尊敬教师、重视教育，强调教师作为知识传承者和教育引导者的崇高地位，以及教育对个人成长和社会发展的基础作用。

历史渊源

该理念源远流长，最早可追溯至《礼记·学记》中的“师严然后道尊”，强调教师威信与教育尊严的关联，后经《后汉书》《荀子》等典籍进一步阐释。

核心内容

- 尊师：

尊重教师的人格、劳动成果及教育权威，通过虚心学习、遵守师德规范体现敬意；

- 重教：将教育视为国家发展基石，注重知识技能培养与个人素质提升。

现实意义

该理念是文化传承与社会进步的保障，通过强化师生关系、营造良好教育氛围，促进人才培养和国家竞争力提升。当前，我国更强调“厚植尊师重教文化”，将其与教育家精神结合，推动新时代教师队伍建设。