《不懂就要问》这篇文章讲述了 少年孙中山在私塾读书时，因为不明白书里说的是什么意思，壮着胆子向先生提问的故事。文章通过孙中山和同学之间的问答，表现了孙中山“不懂就要问”的认真学习的态度，赞扬了孙中山勤学好问的精神，并引导学生养成不懂就要问的学习习惯。

具体来说，文章分为三部分：

第一部分：

写少年孙中山在私塾读书，他背书很流利却不懂书里的意思，于是向先生提问，吓呆了其他同学。

第二部分：

写先生检查完孙中山的背诵后，向学生讲解这段书的意思。

第三部分：

通过孙中山和同学之间的问答，表现了孙中山“不懂就要问”的认真学习的态度。

通过这个故事，文章传递了一个重要的信息：在学习过程中，遇到不懂的问题要及时提问，只有这样才能真正理解和掌握知识。