主题：思想品德教育——每个个体都唯一而珍贵

治疗独特学生的一剂良药

事例描述：

面对软硬不吃的学生、孤傲王子和刁蛮公主，教育者通过个别谈话、心理辅导和行为规范制定，逐渐改变了他们的行为和学习态度，使他们成为品学兼优的学生。

影响：这些独特学生的转变不仅提升了他们的学习成绩，更重要的是他们学会了如何与他人相处，培养了良好的社会适应能力。

应对网络时代的新挑战

事例描述：

针对学生在网吧过度上网的问题，教育者采取了“我在网吧待了整整一个夏天”的极端措施，直接与学生一同在网吧学习，最终成功地引导学生远离不良网络习惯，回归正常生活。

影响：这一措施不仅解决了学生的网瘾问题，还增强了师生之间的信任，使学生在面对网络诱惑时能够自觉抵制。

引导学生面对挫折

事例描述：

一位学生在一次演讲比赛中失利后，情绪低落，甚至离家出走。教育者通过心理辅导和挫折教育，帮助学生认识到失败是成功的一部分，鼓励他重新振作，最终取得了更大的成就。

影响：这一经历不仅让学生学会了如何面对挫折，还提升了他的心理承受能力和抗挫能力，成为更加成熟和坚强的人。

这些事迹例展示了思想品德教育在不同情境下的具体应用和显著成效，强调了每个学生都是独一无二的，需要通过个性化的教育方法来引导和帮助他们成长。