《论语十二章》的写作背景可归纳为以下三点：

时代背景

该书成书于春秋时期，正值西周礼制崩溃、诸侯争霸的动荡时代。原有的以血缘氏族为基础的政治制度瓦解，导致社会秩序混乱，文化认同危机四伏。孔子作为儒家学派的创始人，致力于恢复周礼，重建社会秩序，其思想应运而生。

文化背景

春秋时期“诸夏”民族共同体逐渐形成，文化教育开始从贵族垄断转向民间普及。孔子通过教育弟子传播儒家思想，强调“仁”“礼”，主张通过教化实现社会和谐。这种文化自觉为《论语》的编撰提供了社会基础。

教育需求

当时社会对道德修养和治国理政的关注度提升，孔子弟子及再传弟子需要系统记录其思想，以传承儒家学说。选择《论语》十二章作为教材，既体现了其教育意义，也便于弟子们学习和实践孔子的教诲。

综上，《论语十二章》的写作背景是春秋时期社会变革与文化需求共同作用的结果，反映了孔子在礼崩乐坏中探索社会秩序的努力。