叶圣陶的职业包括 教育家、文学家、出版家和社会活动家。他的教育思想的精髓是 “教是为了不教”。这一理念强调教育的主要目标不仅是传授知识，更重要的是培养学生的自我教育能力，使他们能够独立学习和成长。叶圣陶认为，教育的最终目的是让学生学会如何学习，而不仅仅是记忆和应试。他主张教师应该作为引导者和启发者，而不是单纯的知识传递者。这一思想在中国现代教育史上具有重要地位，对后来的教育改革和发展产生了深远影响。