一、转折关系

1. 虽然……但是……（如：虽然天气寒冷，但是同学们依然坚持晨读）

2. 即使……也……（如：即使遇到困难，也要坚持到底）

3. 虽然（虽是/虽说）……但是（但/可是/然而）

二、假设关系

1. 如果……就……（如：如果明天下雨，我们就取消户外活动）

2. 假如……便……（如：假如你按时完成作业，就可以多玩一会儿）

3. 要是……那么……（如：要是能早点起床，就不会迟到）

三、并列关系

1. 一边……一边……（如：一边听音乐，一边做作业）

2. 既……又……（如：他既聪明又勤奋）

3. 一……就……（如：一完成作业，就去玩耍）

四、条件关系

1. 只要……就……（如：只要努力，就一定能成功）

2. 只有……才……（如：只有坚持锻炼，才能增强体质）

3. 无论……都……（如：无论天气如何，我们都要按时到校）

五、选择关系

1. 是……还是……（如：今天穿红色还是蓝色衣服？）

2. 要么……要么……（如：要么去公园，要么待在家里）

3. 与其……不如……（如：与其熬夜，不如早睡早起）

六、因果关系

1. 因为……所以……（如：因为下雨，所以地面湿了）

2. 既然……就……（如：既然作业做完了，就可以休息了）

3. 之所以……是因为……（如：之所以迟到，是因为交通堵塞）

七、承接关系

1. 首先……然后……（如：首先整理书包，然后开始学习）

2. 一……就……（如：一打开电视，就开始看节目）

练习建议

分类记忆：

将关联词按逻辑关系分类整理，通过填空练习巩固。

语境运用：

结合具体语境选择关联词，避免生搬硬套。

对比辨析：

注意关联词与连词（如“但是”与“然而”）的区别。

以上关联词覆盖了小学五年级语文学习的重点，建议通过阅读、写作和练习加深理解与运用。