在家长会上，家长可以通过以下精华问题与老师有效沟通，全面了解孩子在校情况并促进家校合作：

一、学习情况类

课堂表现

- 孩子是否积极参与课堂讨论、主动提问？

- 有无注意力不集中、走神或捣乱行为？

作业与学习习惯

- 作业完成情况如何？是否独立完成？

- 学习方法是否有效？需家长协助的地方有哪些？

学科优势与薄弱环节

- 孩子在不同科目上的表现如何？

- 对未来学科选择或职业规划有何建议？

二、行为与社交类

校园行为

- 与同学相处是否融洽？是否乐于助人？

- 是否遵守校规校纪？

团队合作与责任感

- 在小组活动或班级任务中表现如何？

- 是否有领导力或组织能力？

特殊行为问题

- 是否存在沉迷电子设备、欺凌同学等行为？

- 老师已采取何种措施？需家长配合的方面有哪些？

三、家校配合类

家庭教育支持

- 家长能提供哪些学习资源或环境支持？

- 是否需要家长参与学校活动或志愿服务？

沟通与反馈机制

- 家长会后如何保持与老师的定期沟通？

- 孩子出现重大变化时，如何及时反馈信息？

教育理念共识

- 家长对学校教育理念有何看法？

- 是否有共同关注的教育目标？

四、其他实用建议

开场白：

用“老师辛苦了”表达尊重，用“希望我们共同关注孩子成长”明确合作意愿。

沟通技巧：避免指责性语言，多用“我担心/我希望”表达关切，例如“我担心作业完成质量，希望能共同探讨策略”。

记录与跟进：重要建议用笔记整理，会后及时与老师确认执行计划。

通过以上问题和建议，家长不仅能全面了解孩子在校表现，还能与老师建立互信关系，共同为孩子的成长创造良好环境。