在集体备课时，主备人通常需要按照以下步骤进行发言：

开场与介绍

主备人首先简要介绍会议的目的和议程，包括重点讨论的主题和内容。

教材分析与教学计划

分享和讨论教学计划和教学大纲，以及围绕这些大纲和计划展开的相关工作。例如，介绍本次备课组会议针对某个年级的某个学科的教学计划，包括教学进度、课程目标、教学方法等，以及需要讨论的问题和困难。

教学策略与方法

讨论教学策略和方法，以及如何提高教学质量。例如，介绍备课组在教学方法上的创新和尝试，以及如何针对不同层次的学生进行教学，如何解决教学中出现的问题等。

经验分享与问题讨论

分享和讨论教师们的经验和见解。例如，鼓励教师们分享自己在教学中的成功经验和方法，或者提出自己在教学过程中遇到的问题和困难，共同探讨解决方案。

未来发展方向

讨论备课组未来的发展方向和目标。例如，探讨备课组如何进一步推进教学改革和提高教学质量，如何为学生的成长和发展创造更好的条件等。

总结与记录

在发言结束时，主备人需要进行总结，并确保会议的议程和主题符合会议的目的和要求。同时，鼓励教师们积极发言、参与讨论，并做好会议记录和总结工作。

通过以上步骤，主备人可以有效地引导集体备课会议，确保会议的高效进行，并促进教师之间的交流与合作，从而提高教学质量。