关于试卷书写不工整的评语，需要结合鼓励性语言和具体改进建议进行撰写。以下是分层次的评语示例：

一、基础改进型评语

指出问题与建议

"你的作业/试卷字迹较潦草，部分内容难以辨认，这会影响阅卷老师的评分。建议平时养成规范书写的习惯，考试时仔细检查，避免因字迹问题丢分。老师相信你会越来越好!"

强调态度与习惯

"书写工整是学习的基本要求，它反映了你的学习态度。希望你从现在开始，端正答题姿势，认真书写每一个字，逐步提升作业质量"

二、鼓励肯定型评语

肯定努力与进步

"虽然字迹还有提升空间，但你的作业完成得很认真，计算部分也基本正确。只要坚持规范书写，成绩一定会有所提高!"

具体问题与鼓励

"这次试卷中，因字迹不清晰导致部分答案失分，但你的解题思路很清晰。希望下次能注意书写规范，老师会持续关注你的进步!"

三、个性化反馈型评语

针对错误类型

"你常因粗心大意导致计算错误（如小数点打错），建议做完后仔细校对。同时，注意书写工整，避免因格式问题影响得分。"

结合学科特点

"数学题需要严谨的书写习惯，尤其是应用题的解答步骤要清晰。语文作文则更注重规范性，希望你在不同题型中都能注意书写规范"

四、激励引导型评语

树立目标与信心

"书写工整是长期积累的结果，不要急于求成。只要你坚持每天练习，老师相信你能在下次考试中取得进步!"

强调过程与成长

"每次作业都是提升的机会，老师希望你把这次的经历转化为动力，逐步改善书写习惯。记住，细节决定成败!"

建议：

评语需根据学生年龄、性格和学习阶段调整语气。小学生宜采用鼓励性语言，配合具体事例说明改进方向；中学生可适当增加自主建议，培养责任意识。