六一儿童节的意义可以从以下几个方面综合理解：

一、核心宗旨

保障儿童基本权益

国际儿童节通过设立节日，旨在保障全球儿童的生存权、保健权、受教育权、抚养权等基本权利，反对虐杀、毒害儿童行为，改善儿童生活条件。

悼念历史悲剧

节日设立背景包含对利迪策惨案等战争中死难儿童的悼念，提醒人们铭记历史，珍视和平。

二、社会价值

教育与启蒙

六一儿童节不仅是欢乐的象征，更承载教育意义。通过庆祝活动，培养儿童尊重、关爱、责任感等品质，同时引导成人保持童真与创造力。

社会关注与行动

各国政府、组织及民间团体通过游行、表演、捐赠等活动，推动改善儿童生存环境，促进教育公平，形成全社会关爱儿童的氛围。

三、深层内涵

童心与成长的平衡

儿童节提醒成人保持童真，反思成长中的快乐与责任。联合国儿童基金会等机构强调，儿童心理健康和成长经历对国家未来发展具有深远影响。

全球共同责任

作为全球性节日，六一儿童节凝聚了各国对儿童权益的共识，推动《国际儿童公约》等国际公约的落实，形成跨国界的保护网络。

四、实践意义

家庭与学校的互动

学校通过集体活动增强儿童归属感与自信心，家庭则通过陪伴孩子体验纯真，促进亲子关系。

社会文化的反思

儿童节促使社会重新审视对儿童的心理需求，例如通过仪式感强化团队合作与友善价值观。

综上，六一儿童节既是儿童欢乐的节日，也是全球共同关注儿童权益、推动社会进步的重要载体。它通过多元化的形式，将保护儿童与促进成长紧密结合，成为人类文明进步的象征。