关于“有的有的甚至造句子”的用法，综合搜索结果中的例句，可以总结如下：

一、基本用法解析

并列结构

通过“有的……有的……甚至……”的句式，可以并列描述同一场景中不同个体的行为或特征，突出多样性。例如：

- 舞台表演形式多样：

> 有的表演街舞，有的大展歌喉，甚至还有小演员模仿评委周立波；

- 路人反应各异：

> 有人捡起水果装进口袋，有人推车带回家，甚至无人施以援手。

扩展应用

该结构可扩展到不同场景，如饮食习惯、行为活动、情绪表达等：

- 饮食习惯：

> 有的人喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，有的则偏好酸味食物；

- 学习场景：

> 课间休息时，有的同学唱歌跳舞，有的做游戏，还有的安静看书。

二、注意事项

避免混淆

当描述不同事物时需注意区分，例如：

> 天空中的云有的大有的小，甚至有的形状像动物，而非“有的云像动物”。

语言规范

- 当“甚至”后接内容与前面内容存在明显递进或对比时使用更贴切，如：

> 考试成绩公布后，有的喜形于色，有的唉声叹气，甚至有人当场落泪；

- 若需强调意外或夸张情况，可调整语序，例如：

> 有的同学在踢球，有的跳绳，甚至突然玩起了老鹰抓小鸡。

三、造句示例

自然景观：

> 树叶有的金黄，有的火红，甚至有的如同一把把小扇子；

行为对比：

> 有的运动员跑得飞快，有的动作优雅，甚至有的在比赛中睡着了。

通过以上分析，该句式既能展现丰富性，又能通过递进关系增强表达效果，适用于记叙文、说明文等多种文体。