《劝学》中揭示中心思想的句子是 "学不可以已"，其内涵和意义如下：

一、核心含义

学习的必要性

该句开篇即点明主题，强调学习是人的本能需求，如同呼吸般不可或缺。荀子以此句奠定全篇基调，指出停止学习就如同木头未经加工无法成轮、金属不经砥砺无法锋利。

学习与自我提升

通过"青出于蓝"（学生胜过老师）、"冰寒于水"（水滴石穿）等比喻，说明学习能使人突破局限、实现自我超越。荀子认为，人的知识、品德和才能皆需通过后天学习塑造。

二、中心思想的延伸

学习方法

- 专一与坚持：

需如"锲而不舍，金石可镂"般持之以恒，避免半途而废。

- 实践与反思：通过"博学而日参省乎己"（广泛学习并自我反省）达到知明而行无过。

学习态度

强调主动探索（如"登高而博见"）而非空想（如"跂而望"），倡导以谦逊态度对待知识。

三、历史地位与影响

作为《劝学》的开场白，该句不仅概括了全文主旨，还奠定了荀子"性恶论"的哲学基础。其思想对后世教育理念、学习方法产生了深远影响，成为中国传统文化中"劝学"文化的核心命题。

综上，"学不可以已"不仅是《劝学》的精髓，也是荀子教育思想的集中体现，启示后人珍惜时光、勤奋学习。