一年级三好学生自我评价应围绕学习态度、行为规范、品德修养等方面展开，结合具体事例展现成长与不足。以下是综合权威信息整理的参考模板：

一年级三好学生自我评价模板

一、学习表现

态度端正：明确学习目的，遵守课堂纪律，按时完成作业，上课积极发言。- 成绩优异：通过科学学习方法取得优异成绩（如三科满分），并主动参与晨读、班级任务等。- 存在不足：部分学生存在粗心大意、上课注意力不集中等问题，需改进学习习惯。

二、行为规范

遵守纪律：无迟到、早退现象，尊重师长，团结同学，爱护公物。- 独立自主：生活作息合理，能独立完成力所能及的事务。

三、品德修养

乐于助人：主动帮助同学，关心集体，参与班级活动（如校管乐队、舞蹈比赛）。- 自我提升：存在腼腆、发言不主动等问题，计划通过交流积累经验改进。

四、未来展望

目标明确：争取在德智体美劳全面发展，改掉粗心、注意力不集中等不足，争取更多荣誉。- 行动规划：加强时间管理，提高学习效率，积极参与课外实践。

注意事项

具体事例支撑：

结合实际经历（如比赛获奖、帮助同学等）增强说服力。2. 诚实客观：既肯定成绩，也坦诚不足，体现真实成长。3. 语言简洁：控制在100字左右，突出重点。