《狂人日记》开篇文言文部分内容为：“某君叫昆仲，现在不说他的名字，是我以前中学时的良友，分隔了很多年，消息渐阙。日前偶然听说他得了一场大病，刚好回到故乡，迂道往访，只是见到一个人，他说他是病人的弟弟。他说劳烦你远道来探访，但是他的病早已经好了，到某地去做（某些职位）的候补了。跟着他大笑，拿出两册日记来，说（通过这些日记）可以知道他病时候的样子，不妨将它送给一些旧友。持归阅一过，知所患盖‘迫害狂’之类。” 这段文字在小说中具有多重意义：

人物关系与背景设定

通过“昆仲”这一称呼，作者隐晦地指代当时的知识分子或社会精英，暗示其被社会边缘化或精神异化的境遇。同时，提到“中学时的良友”强化了时间跨度的历史感，为后续对传统文化的批判埋下伏笔。

结构与叙事策略

文言文小序与后续白话文日记形成鲜明对比，前者以冷静、客观的口吻介绍“狂人”背景，后者则以疯狂的视角揭露社会问题。这种叙事结构体现了鲁迅“反讽”的写作手法，通过“两个世界”的切换强化主题表达。

象征与隐喻

“赴某地候补”暗示“狂人”虽身体康复，但精神上已无法适应社会规范，隐喻传统礼教对个体的异化控制。而“吃人”意象的觉醒，则通过“狂人”的视角被放大，成为批判封建礼教的核心隐喻。

综上，这段文言文不仅是人物与情节的铺垫，更是通过叙事技巧为揭示“人吃人”社会本质奠定基础。