一、学习类
1. 难道作业不按时完成就不能取得好成绩吗?
2. 难道背单词需要死记硬背吗?
3. 难道数学题不会做就不能请教老师吗?
二、行为习惯类
1. 难道早上起床后不刷牙就不能保持口气清新吗?
2. 难道在教室里奔跑就不能遵守纪律吗?
3. 难道乱扔垃圾就不能保护环境吗?
三、人际交往类
1. 难道朋友帮助过你就不应该感谢吗?
2. 难道不尊重他人就不能建立友谊吗?
3. 难道不倾听别人说话就不能理解他人吗?
四、自然现象类
1. 难道雨天不带伞就不能避免淋雨吗?
2. 难道太阳不升起就不能知道新的一天吗?
3. 难道风停了就不能出去玩耍吗?
这些句子通过反问句的形式,引导学生思考日常行为中的逻辑关系,同时培养他们的语言表达能力。建议在教学中结合具体情境,帮助学生理解反问句的用法和作用。
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