《诗经·蒹葭》

"所谓伊人，在水一方"

以水为背景，表达对远方爱人的思念。

曹操《观沧海》

"水何澹澹，山岛竦峙"

描绘大海的壮阔景象，展现雄浑气势。

李白《望天门山》

"天门中断楚江开，碧水东流至此回"

通过江水奔流与天门山的互动，体现自然力量。

陆游《游山西村》

"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"

以水喻指困境中的转机，蕴含哲理。

李白《赠汪伦》

"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"

以潭水深邃比喻友情深厚。

孟浩然《宿建德江》

"移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人"

通过江水与天空的交融，烘托孤独感。

王安石《泊船瓜洲》

"京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山"

以江水为纽带，表达对金陵（南京）的追思。

苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》

"水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇"

细腻描绘西湖在不同天气下的美感。

朱熹《观书有感·其二》

"问渠那得清如许？为有源头活水来"

以水喻知识更新，蕴含教育哲理。

纳兰性德《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

"人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿"

其中"流水"暗喻时光流逝，引发人生感慨。

说明：

以上诗句均出自经典古诗，且每组包含两句连续含“水”字的句子；

部分诗句如《诗经》《观沧海》为传诵名篇，常被用于文学鉴赏教学；

若需具体诗篇背景或赏析，可进一步查询单句出处。