五年级上册语文教材中朱熹的诗句主要包括以下两首经典作品：

一、《观书有感·其一》

原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

译文：

半亩方塘如镜子般展开，天光云影在水面共舞。问这池塘为何如此清澈？因为有源头活水不断注入。

哲理：

以“源头活水”比喻知识的更新与学习的重要性，强调人需不断学习新知才能保持内心的澄明。

二、《春日》

原文：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

译文：

在晴朗的日子里到泗水之滨游春，看到无边无际的春景焕然一新。轻松地认出春风的面容，满眼万紫千红都是春天的象征。

背景：

“泗水”实为孔门旧址，暗含朱熹对儒家文化的追思。

诗中“东风”“万紫千红”既描绘春日美景，也隐喻孔学思想的博大精深。

其他相关作品

朱熹另有《劝学诗》等作品，但未列入五年级上册教材：

> 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

此诗通过春梦与秋声的对比，劝勉学子珍惜时光、勤奋学习。

以上两首诗均通过自然景象与哲理的结合，成为朱熹教育思想的经典表达，常被用于语文教学中引导学生感悟学习与人生的关系。