针对小学生考试成绩不理想的情况，家长评语需要既表达对孩子的关心，又指出问题并给出改进方向。以下是综合多个权威来源的评语模板及建议：

一、学习态度与习惯类

主动性不足

孩子需提高学习主动性，建议制定学习计划并坚持执行。例如，每天按时完成作业，主动预习和复习。

粗心大意

需加强细节管理，做完题目后仔细检查。可通过建立错题本，分析错误原因并定期复习。

时间管理问题

学习时容易分心，建议使用定时器分段学习，逐步提高专注力。

二、学习方法与习惯类

基础知识的巩固

需加强基础知识的记忆，如数学公式、语文生僻字等。可通过制作思维导图或玩知识卡片游戏巩固。

错题分析与改进

每周整理错题集，分析错误类型（如审题不清、概念混淆），针对性地进行强化训练。

阅读与写作能力

建议每天阅读课外书籍，积累好词好句，并进行仿写练习。写作时注意结构清晰、语言规范。

三、心理与行为习惯类

自信心培养

避免过度批评，多鼓励孩子尝试。当取得进步时及时给予肯定，增强学习动力。

抗挫折能力

考试失利后引导其正视问题，将其视为学习机会。可通过设定小目标，逐步建立成就感。

自律性提升

减少电视、游戏等娱乐时间，制定奖惩机制。例如，完成作业后允许适当放松，长期坚持形成习惯。

四、家校合作建议

定期沟通

与老师保持密切联系，反馈孩子在家表现及学习进展，共同制定改进方案。

环境营造

营造安静、整洁的学习环境，减少干扰因素。家长以身作则，培养孩子专注力。

关注兴趣点

结合孩子兴趣开展学习活动，如数学思维游戏、英语口语角等，提高学习积极性。

通过以上方法，家长可以帮助孩子逐步改善学习状况。关键是要保持耐心，关注过程而非仅结果，让孩子在积极氛围中成长。