通过学习《要下雨了》这篇课文，主要掌握了以下气象知识：

云与降雨的关系

雨水形成需经过水汽蒸发、凝结成云、云滴聚集并降落的三个过程。云层是降雨的必要前提，当气流无法支撑云滴重量时，便会形成降水。

动物行为预示天气变化

- 燕子低飞：

因雨前空气湿度大，小飞虫翅膀沾水飞低，燕子捕虫时也降低飞行高度。 - 鱼游出水面：雨前水中氧气减少，鱼类需到水面呼吸。 - 蚂蚁搬家：感知空气湿度增加，将蚁穴迁至干燥高处避免被淹。

气压与湿度变化

雨前常出现气压降低、空气湿度增大的现象，这些变化可通过观察天气现象辅助判断。

气象现象与生活关联

了解天气对农业（如作物需水量）、交通（如道路湿滑）、户外活动（如选择避雨时段）等方面的影响。

总结：

课文通过生动现象引导学生观察自然规律，结合权威科普知识，帮助建立基础气象认知。