党员教师对校长的意见和建议可归纳为以下五个方面，涵盖工作作风、管理机制、团队建设及学校发展等核心领域：

一、加强理论学习与战略规划

建议校长提升理论修养，将理论与实践结合，增强战略思维。例如，深入研究国家教育政策，统筹推进学校发展规划，避免形式主义，确保工作落实实效。

二、改进管理作风与务实作风

强化服务意识：

减少会议依赖，深入一线指导工作，关注教师实际需求，平衡“管”与“服”的关系。

杜绝官僚主义：

避免推诿难事，主动承担责任，建立容错机制，鼓励团队协作。

三、优化团队建设与公平机制

领导班子示范作用：

领导班子需具备业务能力，带头攻坚难题，推功揽过，营造公平竞争氛围。

公平分配资源：

在评优评先、职称晋升等方面坚持公正，避免机会过度集中，增强教师归属感。

四、提升学校文化与人文关怀

丰富校园活动：

定期组织读书会、文体活动，增强师生凝聚力。

改善工作环境：

更新办公设备，优化卫生管理（如厕所清洁），关注教师饮水安全。

五、强化特色发展与资源管理

突出办学特色：

如强化传统项目（乒乓球、剑桥英语），争取政策支持，提升学校品牌。

开源节流：

通过校内经营、优化分工等方式增加收入，同时精简开支。

以上建议需结合学校实际情况，注重执行与反馈，以促进学校整体发展。