宋代朱熹在《观书有感》中通过“问渠那得清如许？为有源头活水来”这一句，以“源头活水”比喻不断学习新知识的重要性。以下是相关信息的综合说明：

一、诗句出处

该句出自朱熹的《观书有感·其一》，全诗为：

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半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

```

部分版本将“那得”写作“哪得”，但核心寓意不变。

二、诗句含义

比喻手法：

以“半亩方塘”为喻，形容知识海洋的深邃与澄明；“源头活水”则象征不断更新的知识源。

哲理内涵：

知识如同活水，只有不断汲取新知，人的心智才能保持清明澄澈，避免僵化与狭隘。

三、相关赏析

形象性与启发性：朱熹通过“天光云影”的动态画面，隐喻知识更新带来的思维活跃与精神愉悦。

教育意义：强调学习是持续的过程，需像维护池塘清澈一样，不断补充新知以保持进步。

四、其他版本与争议

部分版本将“问渠”写作“问川”，但“川”字弱化了“源头”的意象，影响了哲理的表达。

个别解释认为，此诗既包含形象描写，也蕴含理学思想，但主流仍以比喻手法为主。

综上，朱熹通过《观书有感》中的名句，生动阐释了持续学习对个人成长与认知提升的关键作用。