根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，加强师德师风建设的基本原则主要包括以下四个方面：

一、坚持正确方向

坚持党对教育工作的全面领导

确保教师在落实立德树人根本任务中发挥主体作用，始终与党的教育方针保持一致。

坚持社会主义办学方向

强调以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。

二、坚持尊重规律

遵循教育规律和教师成长规律

结合教师专业发展需求，注重高位引领与底线要求结合，激发教师内生动力。

遵循师德师风建设规律

通过制度规范与实践探索，形成科学有效的建设机制。

三、坚持聚焦重点

突出师德师风建设重点

围绕师德失范行为、教育评价体系等突出问题，强化专项治理，维护教育形象。

强化学校主体责任

建立健全师德考核评价机制，将师德表现与职称评聘、岗位晋升等挂钩。

四、坚持继承创新

传承中华优秀师道传统

以“师者，所以传道授业解惑也”为核心，弘扬尊师重教社会风尚。

探索新时代建设路径

结合时代特征，创新师德教育方式，推动师德师风建设与教育现代化相适应。

补充说明

以人为本：

关注教师职业发展需求，增强职业成就感，但此原则在文件中未直接提及。

德法并举：强调法治与德治结合，但属于具体实施策略而非基本原则。

以上原则体现了新时代对师德师风建设的系统性要求，既强调方向引领，又注重实践创新，为推动教育高质量发展提供了理论支撑。